创设问题情境,调动学生求知欲

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创设问题情境,调动学生求知欲

帖子  二小党小平 于 周五 五月 24, 2013 11:45 am

恰当的诱发性的问题情境具有两个特点:1.处在学生思维发展水平的最近发展区,学生对其可望又可及,能刺激学生的学习欲望;2.有一定的情趣,能引起学生的兴趣和好奇心。创设恰当的问题情境,能充分激发学生的求知欲,创造愉快学习的乐学气氛,促进学生主动积极地探求知识。

二小党小平

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