语文综合性学习的导学卡

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语文综合性学习的导学卡

帖子  李丹一小 于 周三 十一月 20, 2013 12:15 pm

“中外童话”单元综合性学习活动之一:
找一找——我们生活在童话的世界里
孩子们,我们生活在童话的世界里,生活中处处有童话,细心的你肯定找到了。
歌曲里的童话:







儿歌里的童话:







小诗里的童话:













我还知道:




“中外童话”单元综合性学习活动之二:
讲一讲——我是童话故事家

一、孩子们,在课外阅读中,我们读了很多童话,快将你认为最好的童话推荐给大家吧。完成“好书推荐卡”,先在小组内交流,然后全班交流,成立“班级好书吧”。

二、将你喜爱的童话故事讲给大家听,与同学们分享一下。

想要讲好一定要注意呦:


1.用自己的话把故事中的主要人物说清楚。
2.围绕人物把有趣,有意思的地方讲明白。
3.要注意条理呀。

偷偷告诉你:要想讲好,可得把故事读熟呦!可以先讲给家长听,然后小组内讲一讲,推举出小小故事家,进行班级“故事大王”的争夺。好期待你们的精彩故事噢!








“中外童话”单元综合性学习活动之三:

画一画——童话的世界五彩斑斓
迷人的童话不但可以讲出来,而且还可以利用手中的彩笔画出来呢。试试看,把你喜欢的情节画出来吧。
温馨提示:
1.画之前先想一想:选出你喜欢的童话故事,确定要画的情节。
2.小组内展示,依次根据情节讲故事。每个小组推选出优秀作品,要在班级文化的“童话的世界五彩斑斓”板块展出呦。


教你一招:
给大家讲故事时,首先要讲清楚出自哪篇童话,还要
用自己的话声情并茂的讲出来,这样才会更棒呢!








“中外童话”单元综合性学习活动之四:

写一写——我是童话小作家

《小木偶的故事》里,可爱的小木偶让我们特别喜欢。有了所有表情后,他会发生怎样有趣的故事呢?想象力丰富的你肯定忍不住要写一写了吧,还等什么,赶快动笔吧!优秀作品将会入选咱们的班级童话书,老师看好你们呦!

续写时可别忘了:
1.小木偶还是我们的小主人公。
2.大胆想象吧,在童话的世界里什么都可以写。
3.可以多写写语言和神态,这样小木偶就更可亲了。
4.如果能告诉别人一个道理就更完美了。

李丹一小

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