宽容是把金钥匙

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宽容是把金钥匙

帖子  李丹一小 于 周五 十一月 22, 2013 12:32 pm

宽容是把金钥匙
骊城学区第一小学 张丽
法国著名的作家雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”作为一个老师,宽容更是一把神奇的金钥匙,有了它,就可以开启教育的新篇章,有了它,就能让孩子学会,什么是真正的爱。
那天,正是周二下午的午读时间,刚刚走进教室的我就被十多个同学们围住了,孩子们气愤的向我反映一个个“重大消息”------
“老师,陈佳玉在我的桌上写字”。
“老师,陈佳玉把我本儿撕了”!
“老师,老师,陈佳玉打我”……
还有的孩子一边向我告状一边举着“犯罪证据”。一时间,喊声、呼声、哭泣声,教室里炸开了锅。正在我消化这些情况的时候,又有几个同学一脸气愤的喊着:‘老师,我们把陈佳玉带来了“!扭着闯祸孩子的手臂,拉到我的面前。看到“罪魁祸首”出现了,同学们更气愤了,有的激动地看着我,仿佛正等待法官的裁决;有的气鼓鼓的盯着惹祸的孩子,好像想上去教训一下她;还有的拿着自己被弄坏的文具,嘴里说:“看老师怎么批评你”。在孩子们七嘴八舌的声音中,我也在打量眼前这个惹事的孩子,看着面前这个正在不断扭动手臂,一脸怒火,丝毫也没有悔意的小姑娘,我在心里无声地叹了口气:“唉,又是她!”
她就是这个班里最独特的孩子,一个与众不同的存在。她叫陈佳玉,多么好听的名字---款款佳人,如琢美玉。看外表:皮肤白白,个子小小,蹦蹦跳跳,很是活泼,但是隐藏在这些看似正常表象下,却是一个智力上有障碍的孩子。接触这个孩子才几天,我就发现她不会听讲,无论你跟她说什么,她都只是呆呆的看着你,不时露出一种傻傻的微笑。不能与人沟通,没有朋友,有时控制不住大小便,身上脏兮兮的,经常一股奇怪的味道。正因如此,她没有朋友,没有同桌,班里同学为了不惹麻烦,大多对她敬而远之。不仅如此,开学半个月了,她几乎天天惹事,做出一些伤害别人的事。为此我也多次对她进行教育,甚至叫来她的爸爸妈妈,但效果总不理想,一直反反复复,麻烦层出不穷。这也让我在对她心疼和同情之外,产生了无奈和一丝烦恼,有时不禁想:“唉,要是她不在我们班就好了。”
其实这件事并不大,本来依照我以前的惯例,肯定是先调查事实,批评闯祸的陈佳玉,如果有需要,就请家长来。可是,看着周围这群围住我的孩子,看到他们愤然的神情,我突然有了新的想法。
我先让同学们回到自己的座位上,让陈佳玉面对着同学坐在我的旁边。接着,我在黑板上写下了这样一句话:“我(能、不能)原谅陈佳玉,因为 ”。一开始,孩子们看到我写的很吃惊,教室里悄悄想起了一阵窃窃私语的声音。我再次强调:孩子们,静下心来仔细想一想,你打算怎么说?我想听到你们的心里话。教室里鸦雀无声。
过了一会儿,有几个孩子把手举了起来,陈雨荷怯怯的站了起来:“老师,我能原谅陈佳玉,因为她不懂这种行为不好,我能自己把桌子上的笔道擦去”。孙浩刚说:“老师,我能原谅陈佳玉,虽然她把我的本子撕了,但没事儿,我还有别的本儿,也怪我没有把自己的东西收拾好。”“老师,我也能原谅陈佳玉……”一时间,刚才忙着告状的同学,都争先恐后的说自己能原谅陈佳玉,并且从自己身上找原因,为陈佳玉的行为开脱。这时,我又在黑板上写下第二句话:“陈佳玉,我要和你 ”并提出要求走到陈佳玉的面前,拉着她的手对她说。这时,有很多孩子纷纷举手,有的说“陈佳玉,我要和你做朋友,下课一起玩儿”也有的说“陈佳玉,我要把我的彩笔借给你画画”,还有的说“陈佳玉,我每天都给你带手纸,你随便用”看到一张张真诚的笑脸,听着孩子们充满童稚的话语,我真欣慰。我也在心里说:“陈佳玉,虽然你有这样那样的不足,但是老师会帮你,同学们会帮你,我们永不放弃你”。陈佳玉也好像听懂了我们的意思,一直冲着大家笑,不是大声喊一句“好”!
从那以后,班里悄悄出现了变化:上课时,陈佳玉课桌上的文具多了,脚下的碎纸少了;下课里,陪陈佳玉玩耍的孩子多了,告状的孩子少了。而且,班里其他同学之间的摩擦也少了,同学们相处得也更加友爱和睦。
“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。让我们每一位教师都能用宽容这把金钥匙,打开幸福的大门。

李丹一小

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