学会即时评价增进师生感情

一、灵活丰富的评价，立竿见影
教师评价语在教学中十分重要,“用点睛之语, 就能指点迷津”,教师的评价语要建立在对学生深切的理解与关爱上, 教师应全身心投入, 创造性地对学生进行评价。
二、巧妙机智的评价，柳暗花明
一位哲人说过：“教师的评价语言如钥匙，能打开学生心灵的窗户，如火炬能照亮学生的未来，如种子能深藏在学生的心里。”这就需要教师具有高超的教育机智。我们知道由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式和素质的不同，学生之间在发展上必然存在差异，我们应允许一部分学生经过一段时间的努力，再达到目标，那么老师就要学会运用自己巧妙、机智的语言来纠正、鼓励学生的回答，注意情绪导向，做到引而不发。
三、求变创新的评价，出奇制胜
课堂即时评价语应该不断创新，才能提高有效性。所以老师们最好要广泛收集，加强积累，使评价语不断更换，课堂上使用起来，机智善变，时时给学生以不同时空，不同情景，不同对象，不同表现面迥异的评价语。同时，使用时将评价语和体态语结合起来，爱抚地摸头，亲切地握手，深情地拥抱，由衷地鼓掌，有力地伸大拇指，加上真诚的赞语，更能感染一种情绪，交流一种感情。