校本课程英语课校本剧教学设计

张海萍
一、教学目标
第一，激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的语音、语调、语感。
第二，通过听、说、读、写、唱、演、背等多种形式的学习活动，培养学生综合语言应用能力，提高英语综合素质。
第三，加强学习策略的培养，提高学生自主学习的能力。
二、教学方法
多媒体教学、生生互动、师生互动，欣赏评价。
三、教具准备
多媒体、头饰、服装、道具、麦克风。
（一）新课导入
1、同学们，在很久很久以前有一个非常漂亮的小女孩，她出生在一个寒冷的冬天，你们猜猜她是谁？
2、让熟悉这个故事的同学给大家讲一下这个故事。
（二）欣赏交流
1、大家一起观看英文版的白雪公主电影。
2、谈一谈你最喜欢的人物，说说理由。
3、老师带领同学们一起熟悉英文剧本。
通过观看VCD，同学们表演的欲望一下子被提高了。为下一步的授课奠定了基础。
（三）汉语小组合作
1、按照同学们最喜欢的人物，将他们分成不同的角色，按照人数分成多个小组。
2、小组之间表演，汉语练习。
3、小组之间竞赛表演（汉语）。
4、生生互评，教师点评。
（四）英语小组合作
1、小组之间英语表演练习。
2、小组之间英语表演竞赛。
课堂小姐小结
（五）布置任务
要求同学们回家再次《白雪公主》VCD，并且找出自己在表演中出现的缺点。

不错的教学设计，在英语课堂上应该多进行这样的课例研讨，激发学生的学习兴趣，提高他们学习的效率。