教学设计是一节课"精彩"与否的重要前提

1.目标的设计要精准。在设定教学目标的时候，必须要辩证地处理好教材的知识结构与学生的认知水平的关系，要从知识与技能、过程与方法、情感与态度等方面做出统一考虑。教师在设定教学目标时尽量做到明确具体，同时又具有可操性。
2.内容的选择与确定要精辟。首先，选材要少而精，选择与学生实际经验、知识基础、现实生活相联系的内容类呈现。其次，要巧选素材。再次，我们应根据不同的教学内容设计不同的教学情境，精选贴近学生又与新知密切的内容来开展教学。