课程改革的切入点——自由精神
课程改革的切入点——自由精神
认识和把握课程改革的切入点
第一:文化冲突
凝聚着时代精神的先进文化,其核心是“自由精神”。
教育的最高境界是实现“每一个人的全面而自由的发展”。
文化冲突反映在教育上,便是自主、自由、独立、平等与禁锢、压抑、束缚、控制之间的强烈冲突。
我们要用先进文化来提升语文教育的品质,最要紧的是关注教育民主化的进程,酿造自身的爱心、责任感、民主意识、平等思想与自由精神;超越以职业谋生的底线,持有以事业立身的真趣。少一点儿浮躁虚荣,多一份厚重辽远;少一点儿功利平庸,多一份淡泊高雅。
第一:文化冲突
凝聚着时代精神的先进文化,其核心是“自由精神”。
教育的最高境界是实现“每一个人的全面而自由的发展”。
文化冲突反映在教育上,便是自主、自由、独立、平等与禁锢、压抑、束缚、控制之间的强烈冲突。
我们要用先进文化来提升语文教育的品质,最要紧的是关注教育民主化的进程,酿造自身的爱心、责任感、民主意识、平等思想与自由精神;超越以职业谋生的底线,持有以事业立身的真趣。少一点儿浮躁虚荣,多一份厚重辽远;少一点儿功利平庸,多一份淡泊高雅。
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