语文综合性学习的导学卡

“中外童话”单元综合性学习活动之一：
找一找——我们生活在童话的世界里
孩子们，我们生活在童话的世界里，生活中处处有童话，细心的你肯定找到了。
歌曲里的童话：







儿歌里的童话：







小诗里的童话：













我还知道：




“中外童话”单元综合性学习活动之二：
讲一讲——我是童话故事家

一、孩子们，在课外阅读中，我们读了很多童话，快将你认为最好的童话推荐给大家吧。完成“好书推荐卡”，先在小组内交流，然后全班交流，成立“班级好书吧”。

二、将你喜爱的童话故事讲给大家听，与同学们分享一下。

想要讲好一定要注意呦：


1.用自己的话把故事中的主要人物说清楚。
2.围绕人物把有趣，有意思的地方讲明白。
3.要注意条理呀。

偷偷告诉你：要想讲好，可得把故事读熟呦！可以先讲给家长听，然后小组内讲一讲，推举出小小故事家，进行班级“故事大王”的争夺。好期待你们的精彩故事噢！








“中外童话”单元综合性学习活动之三：

画一画——童话的世界五彩斑斓
迷人的童话不但可以讲出来，而且还可以利用手中的彩笔画出来呢。试试看，把你喜欢的情节画出来吧。
温馨提示：
1.画之前先想一想：选出你喜欢的童话故事，确定要画的情节。
2.小组内展示，依次根据情节讲故事。每个小组推选出优秀作品，要在班级文化的“童话的世界五彩斑斓”板块展出呦。


教你一招：
给大家讲故事时，首先要讲清楚出自哪篇童话，还要
用自己的话声情并茂的讲出来，这样才会更棒呢！








“中外童话”单元综合性学习活动之四：

写一写——我是童话小作家

《小木偶的故事》里，可爱的小木偶让我们特别喜欢。有了所有表情后，他会发生怎样有趣的故事呢？想象力丰富的你肯定忍不住要写一写了吧，还等什么，赶快动笔吧！优秀作品将会入选咱们的班级童话书，老师看好你们呦！

续写时可别忘了：
1.小木偶还是我们的小主人公。
2.大胆想象吧，在童话的世界里什么都可以写。
3.可以多写写语言和神态，这样小木偶就更可亲了。
4.如果能告诉别人一个道理就更完美了。