爱生尽责铸师魂

爱生尽责铸师魂
冯丽娟
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。我国有一千多万名教师，承担着培育两亿五千万青少年学生的重任，每天都在做着一件又一件平凡的事情，然而这些事情却连着千家万户的切身利益，更连着祖国的前途民族的未来，由此可见，教师使命崇高责任重大,作为人民教师就得：艺高为师，师德为范；就得：捧着一颗心来，不带半根草去。
教育部部长周济同志在全国优秀教师师德报告会上指出：“如果没有责任意识，就会不明确自己的职守，不明确自己肩负的历史任务，那就办不好教育。”是啊，作为一名教师，我们肩负着社会、国家赋予我们的神圣历史使命，正是这种责任意识使我从不轻言放弃。
记得刚走上讲台的那一刻，我的心中踌躇满志。可是，几天之后，孩子们的表现却让我的心凉了半截：作业本上，一个个歪歪扭扭的字，一个个鲜红的叉；课堂上，做小动作，小声讲话……其中一个男孩更是让我伤透脑筋，上课神游太空，一到做作业就趴在桌上，以睡眠的姿势、蜗牛的速度、跳动着的字体在本子上涂鸦。考试时，其他同学的考卷已经交了一个多小时，他才勉强做好，批改时，考卷上布满了红叉叉。是让他带这份“满面通红”的卷子回家见他那帮不上忙的父母，还是让他自生自灭随波逐流？……不！教师的责任提醒我，绝不能轻易放弃！于是我利用课余时间给他补习，针对他的作业有始无终、前好后差的实际情况，对他适当减少作业量，降低一些作业要求，暂时采用不同的评价标准。评价作业时，只用“对”，不用“错”，错误的留着让他自己去发现，并鼓励他自己解决。作业写得潦草，不正面批评他，只指着他写得像样的地方说：“老师欣赏这样的作业。”让他自己去领悟，去改正。此后，我不再为“他”好逼着他补课做作业，而是让他参加各种活动，训练手眼协调，培养注意力，提高学习兴趣，慢慢的，他的学习成绩明显提高。是啊，对学生绝不能掉以轻心，无论他成绩有多糟，都不要轻言放弃，因为每一个孩子都是家庭的希望、祖国的未来，让每个孩子健康成长是教师的责任。