地理知识

问：现今地理学的主流及发展趋势是什么？对中学地理教学有什么启示。
答：绝对地偏理，即定量研究，而且是建立在复杂数学理论和高性能信息技术平台上的定量研究，或者说定量基础上的再定性。因为传统定性研究所能拓展的领域已经非常有限。以地转偏向力为例，定性研究到达“往哪边偏”就算完了，而定量研究需要用复杂的数学来推导速度、角度、时刻、纬度、大气密度、高度等之间的复杂关系，进而回答“偏了多少”等更进一步的问题。所以，中学地理学习必须有明确的人生定向。如果想要往科研上发展，切记，中学地理学得再好也不如把数学学好了管用；如果不是，那么地理学习只需定性学学就够了，这些定性的东西能够在以后的人生当中影响你对周围世界的看法。