教师在现代教育技术中发挥的作用
教师在现代教育技术中发挥的作用
一.激发学生的学习兴趣,帮助学生形成学习动机。
学习兴趣和学习动机是直接推动学生学习的动力,是学习活动顺利进行的重要条件。一个对知识无兴趣或无需要的学生是很难持久努力学习的。因此,在教学过程中,教师要设法激发学生的求知欲,努力调动学生学习的积极性,帮助学生形成学习动机。
二、教师安排给学生的学习任务必须是对学生有价值的,与学生的实际生活经验相关的,使学生觉得要学习的知识是重要和有趣的,能让学生在学习活动中感受到快乐,或让学生因预期到学习所带来的“报酬”而产生学习的动力。为此,教师在课前可以运用创设问题情境,设置悬念的方式激发学生潜在的认知兴趣,也可以利用学习动机的迁移,因势利导地把学生已有的对其他活动的兴趣转移到学习上来。
三、在教学过程中,教师应给予及时反馈,使学生了解自己学习活动的进度,对自己的学习做出正确的评价,激发进一步学习的愿望。
四、当学生在学习中遇到困难时,教师应及时给予必要的鼓励和帮助,让学生建立起学习的信心。当学生取得进展时,教师应给予适当的表扬,对学生的努力加以肯定,使之体验成功,维持不断进取的动力。
学习兴趣和学习动机是直接推动学生学习的动力,是学习活动顺利进行的重要条件。一个对知识无兴趣或无需要的学生是很难持久努力学习的。因此,在教学过程中,教师要设法激发学生的求知欲,努力调动学生学习的积极性,帮助学生形成学习动机。
二、教师安排给学生的学习任务必须是对学生有价值的,与学生的实际生活经验相关的,使学生觉得要学习的知识是重要和有趣的,能让学生在学习活动中感受到快乐,或让学生因预期到学习所带来的“报酬”而产生学习的动力。为此,教师在课前可以运用创设问题情境,设置悬念的方式激发学生潜在的认知兴趣,也可以利用学习动机的迁移,因势利导地把学生已有的对其他活动的兴趣转移到学习上来。
三、在教学过程中,教师应给予及时反馈,使学生了解自己学习活动的进度,对自己的学习做出正确的评价,激发进一步学习的愿望。
四、当学生在学习中遇到困难时,教师应及时给予必要的鼓励和帮助,让学生建立起学习的信心。当学生取得进展时,教师应给予适当的表扬,对学生的努力加以肯定,使之体验成功,维持不断进取的动力。
崔红军- 帖子数 : 10
注册日期 : 11-06-09
您在这个论坛的权限:
您不能在这个论坛回复主题