远程教育优越性

远程教育是国家为优化教育设施，提高素质教育质量而精心建造的教育资源网络。这种融汇着无数教师心血的全新教育理念，它的先进性得到了全体师生的一致好评。远程教育丰富的教育资源，多样化的教学模式，使我们农村教育的形势焕然一新。采用远程教育进行教学，学生学的轻松、快乐，并且知识面更加宽广了，教师的教学也变的得心应手。对此，我深有感触。以下是我校运用远程教育资源进行教学一些具体做法。
一、合理利用资源，激起学生兴趣
学生学习的源动力来源于兴趣，学习效果取决于对所学内容产生兴趣的浓厚程度。因此，我们教师在教学中的首要任务便是调动学生兴趣。当远程教育走进课堂后，我深刻认识到了它在此方面发挥着极其重要的作用。运用远程教育资源中的原文动画情景再现课件，进行引导教学。从学生的眼中我知道他们已对课文产生了浓厚的兴趣。我并不急于打断他们，而是静静的站在一旁倾听。在后面的教学环节中，学生学习兴致异常高，***高涨的同我一起完成了本节课的教学目标。
二、图文并貌，开阔视野。
远程教育这一新的教学模式运用到教学中时，以前的那种以书本和语言的单调教学形式，让学生了解外面世界的教学方法，显得暗淡无光。教育资源课件的实物图片，真正开阔了学生的视野。他们对祖国各地区的地貌特征及动植物有了全新的认识。让学生在理解课文内容的基础上又认识了许多不同种类的动物及它们与人类的亲密关系。
总之，在教学中发挥着巨大作用的远程教育系统，是我们教师不可多得的得力助手。我们应抓住时机，钻研课改、更新观念，广泛使用远程教育资源，使它的作用发挥的更加淋漓尽致，让我们西部的教育事业跨上一个新台阶！