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周五 六月 10, 2011 10:44 pm
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课程改革的切入点——自由精神
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周五 六月 10, 2011 10:42 pm
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周五 六月 10, 2011 10:37 pm
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周五 六月 10, 2011 10:07 pm
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周五 六月 10, 2011 9:59 pm
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周五 六月 10, 2011 9:29 pm
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周五 六月 10, 2011 9:13 pm
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周五 六月 10, 2011 4:47 pm
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周五 六月 10, 2011 3:21 pm
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周五 六月 10, 2011 2:40 pm
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周四 六月 09, 2011 9:53 am
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周四 六月 09, 2011 9:41 am
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周三 六月 08, 2011 11:44 am
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周六 六月 04, 2011 6:57 am
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周五 六月 03, 2011 12:13 pm
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周一 五月 30, 2011 8:19 pm
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日记加鼓励:提高学生习作水平的一条途径,这是魏书生的语录
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周一 五月 30, 2011 8:05 pm
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周六 五月 28, 2011 8:41 pm
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生活是习作的源泉习作是生活的基本需求,阅读是沟通生活和习作的渠道
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周五 五月 27, 2011 5:20 pm
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周四 五月 26, 2011 7:35 pm
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周三 五月 25, 2011 7:42 pm
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周二 五月 24, 2011 3:11 pm
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---------徐水县徐水小学语文主题研讨案例
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周日 五月 22, 2011 11:13 pm
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周五 五月 20, 2011 6:25 pm
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因为现在学生的生活都在电视前和电脑前,很少走进大自然和广阔的生活,所以所以一谈到作文就头疼,认为没有什么好写的,其实作文就是生活的再现,生活丰富了自然话就多了。
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周四 五月 19, 2011 4:29 pm
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周四 五月 19, 2011 3:26 pm
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周四 五月 19, 2011 3:06 pm
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周四 五月 19, 2011 11:29 am
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“缘分还是缘份”
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周三 五月 18, 2011 5:04 pm
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周三 五月 18, 2011 3:39 pm
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周四 五月 12, 2011 4:36 pm
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激发学生写作文的兴趣,最好是不管学生写了什么,写了多少,都肯定的态度。
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周一 五月 09, 2011 10:59 am
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“威尼斯的小艇有二三十英尺长,船身窄窄的,有点儿像独木舟。”是比喻句吗?
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周六 五月 07, 2011 10:47 am
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小学低段语文教学资源
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周五 五月 06, 2011 9:23 pm
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周五 四月 15, 2011 2:50 pm
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周二 四月 12, 2011 7:10 pm
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